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Channel: Commenti a: Lettera di un insegnante: “Scoprire la Chimica, si può, anzi si deve”
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Di: Laura Capella

Mi Trovi ancora perfettamente d’accordo, anche se sono indietro rispetto a te nel far quadrare la vera”scuola” con la valutazione che tuttavia ci chiede questa Scuola. Inoltre sono affranta dai lacci e...

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Di: Franco

Una lezione “libera” dalle formalità trasportata dalla passione oltre alla preparazione ha prodotto un interesse “vero” negli studenti. Il laboratorio dovrebbe diventare la parte più importante della...

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Di: Alfredo Tifi

Non mollare. Io credo che noi abbiamo solo bisogno di altri colleghi che ci credano, che si possa fare meglio. Per esempio qui <a href="http://youtu.be/qwaAD4dVE6k" title="qui" rel="nofollow">...

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Di: Teresa Celestino

Non te l’avrà detto nessuno ma tutti lo pensano, che sei bravo!

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Di: damiano maurizio

Trovo molto importante quest’articolo per avere riferimenti anche a uno come me giovane di servizio scolastico, credo che la chimica debba diventare sempre più vicina alla realtà e che possa essere...

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Di: Sergio Palazzi

Caro Alfredo, è dura cercare di fare didattica della chimica partendo dalla chimica (i.e.dalla realtà che si osserva e si tocca) e non da quello che sta scritto sui libri, specie se è scritto ad opera...

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Di: Laura Capella

Caro Sergio, sono relativamente giovane per quanto riguarda l’esperienza didattica ma non per età ed ho dalla mia parte svariate esperienze precedenti in diverse realtà. È chiaro che il libro dà...

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Di: Laura Capella

Naturalmente estendo l’appello ad Alfredo, Teresa, Franco e tutti coloro che, come me, siano alla ricerca di un senso nell’insegnamento e apprendimento della chimica, e che in generale la amino.

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Di: Alfredo Tifi

Caro Sergio, il libro serve, non si possono creare dei concetti scientifici se prima non si “immettono” delle parole. Il laboratorio è il modo privilegiato, ma non l’unico, per far sì che le parole...

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Di: Silvia Recchia

Non è vero Alfredo, io te l’ho sempre detto che sei mitico… è che stare al tuo passo è dura! Sei un esempio per molti docenti.

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